DEBERES

Hoy he leído en el periódico que unos matemáticos españoles has conseguido solucionar un complicadísimo problema que llevaba sin resolverse 80 años.
Mi relación con las matemáticas siempre ha sido de amor-odio. La única manera de disfrutarla es entenderla. Yo por desgracia nunca tuve un buen profesor y siempre tuve que buscarme la vida para entender lo que me enseñaban y no perder el hilo de la clase.
Aún así, me empeñe en seguir estudiandolas hasta el final, COU, no se si por que sospechaba que me iba a perder algo interesante. Y lo pagué caro, yo que siempre fui buena estudiante, suspendí y me tocó repetir curso. Pero como no hay mal que por bién no venga, estuve todo el año preparándome para entar en Bellas Artes, aprendí a dibujar y conseguí que alguien me explicara las malditas matemáticas, aprobar, hasta disfrutarlas y empezar la universidad.
Después no he tenido contacto con ellas durante años. El siguiente contacto fue en la facultad, donde tuve dos años de dibujo geométrico. El primero, como no me enteraba de nada, decidí buscar un profesor particular, viendo que no sería capaz de aprobar la asignatura. El día del examen final, me encuentro a mi profe, un estudiante de arquitectura de mi misma edad, que entra en la sala, se coloca en la mesa de detrás y me dice que no me preocupe. Yo sudando tinta china, y de repente me desaparece la lámina de encima de la mesa, sigo sudando... hasta que me vuelve a colocar la lámina con el dibujo solucionado. Aprobado con notable, jejeje. Al año siguiente aprobé gracias a la infinita paciencia de mi amigo Manolo que pasó horas explicándome ejercicios. No es que no tenga visión espacial, es que la tengo distinta. De esto me di cuenta unos años después cuando descubrí que en imágenes con dos formas de distintos colores, yo veo el fondo y no la forma. Para que lo entendáis, mirad el símbolo de batman, amarillo sobre negro. Yo no veo el murciélago, sino la forma negra que lo rodea, que es muy curiosa pero completamente abstracta. No se si es deformación profesional, o más bien sospecho que mi percepción siempre ha sido así. Ahora mis hijos han crecido y tengo que ayudarles con los deberes. Así que he vuelto a aprenderme las tablas de multiplicar, que había borrado de mi cabeza completamente, he vuelto a hacer divisiones largas, luego con decimales, fracciones........de todo. Lo que mis hijos no saben es que las voy repasando a la vez que ellos, ya que tengo memoria de pez, y olvido todo con facilidad. Tampoco saben que sigo contando con los dedos, por debajo de la mesa, sin que me vean y que cuando me piden que les explique algún tema, me escondo con el libro el día antes para preparármelo y que no me pillen.
Ahora voy por las ecuaciones y la geometría. Algunos días, cuando Simón y Diego están en el colegio cojo el cuaderno de ejercicios de ángulos, por ejemplo, y me pongo a solucionarlos para estar preparada cuando lleguen con su artillería de preguntas. Por ahora vamos bien. El otro día me vino Diego con un problema mas complicado de lo habitual que no sabía resolver. Me puse con él y tras un largo rato intentando solucionarlo......nada no fui capaz. Así que le dije: ya está ya lo tengo, pero no te voy a decir la solución, te propongo que intentes solucionarlo tú solo, y si lo consigues, tendrás un premio. Menos mal que lo consiguió. Él se quedó muy satisfecho y orgulloso y yo salvada por esta vez.
No se si según van avanzando los temas y se va complicando la cosa seré capaz de seguir su ritmo o tendré que reconocer que ya me han superado. Menos mal que tengo unos cuantos amigos profesores de los que pienso abusar, cuando no me quede más remedio.
Que bonitas son, pero para mí siguen siendo ciencia ficción, como saber por dónde va el papel cuando mandas un fax. Así que como para entender por qué puedo ver en la pantalla del ordenador a personas que están a miles de kilómetros o por dónde van los mensajes, etc...
Un misterio.